24 октября на очередном занятии курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» учащиеся 6-11 классов познакомились с темой «Россия здоровая: биотехнологии, экология». Учащиеся посмотрели видеоролики, сыграли в увлекательную игру «Экологический след», где команды угадывали, какие предметы в классе сделаны из природных материалов и имеют минимальное воздействие на природу, и какие из искусственных – с более высоким воздействием. Познакомились с ролью биотехнологии и экологии в экономике России. Попытались сформировать представление о перспективных профессиях в данных отраслях.
Кроме этого говорили о том, что здоровье – самое важное богатство, которое есть у человека. На него влияет множество факторов: от вирусов и бактерий до загрязнённой воды и воздуха. А значит, следить нужно не только за собственным здоровьем, но и за состоянием окружающей среды в целом. За это отвечает сфера «Здоровая среда». Здесь работают люди, которые создают лекарства, разрабатывают новые технологии и заботятся об экологии. Благодаря им, мы дышим чистым воздухом, лечим болезни и сохраняем природу. Школьники обсудили основные экологические проблемы, познакомились с новым понятием «экологический след». Обсудили способы, которые помогут снизить экологический след предметов, сделанных из искусственных материалов.
Впереди ребят ждут новые занятия. Верим, что полученные знания, помогут им определиться с направлением и будущей профессией.
